RUS6101 Rusrelatert sosial- og helseproblematikk

Innhald og oppbygging

Emnet har fokus på rusmidla si historie og ulike paradigmeskifte i rusfeltet. Ulike teoretiske perspektiv blir nytta for å gi auka kunnskap om samanhengen mellom biologiske, psykologiske, kulturelle, sosiale, helsemessige og samfunnsmessige forhold som påverkar synet på, og utviklinga av, rusmisbruk. Undervisinga vektlegg medvitsgjering av eigen teoretisk og fagleg forankring, samt etiske perspektiv og brukarmedverknad.

Læringsutbytte

Kunnskap:

Studenten:

• har inngåande kunnskap om ulike perspektiv og ideologisk utvikling i sosial- og helsevitskap relatert til menneske med rusproblematikk
• har inngåande kunnskap om ulike etiske perspektiv, og korleis desse kan bli nytta ovanfor rusrelaterte problemstillingar
• har inngåande kunnskap om ulike psykologiske og sosiale teoriar som ligg til grunn for rusmiddelbruk, samt auka forståing for utviklinga av misbruk
• har inngåande kunnskap om rusmiddel, om epidemiologi, forbruksutvikling, biologiske, farmakologiske og toksikologiske aspekt ved rusmiddelbruk
• har inngåande kunnskap om normalitet og avvik, brukarmedverknad og myndiggjeringa si betyding for rusmiddelbruk og psykisk helse

Dugleik:

Studenten:

• kan vise ei inngåande forståing for spesielle utfordringar rusrelatert problematikk fører med seg.
• kan identifisere og stille seg reflektert og kritisk i samband med fagområdet sine etiske og moralske utfordringar.
• kan identifisere og gjere bruk av modellar for meistring og myndiggjering i praktiske øvingar og refleksjon.
• kan utøve systematisk litteratursøk, kjeldekritikk og ha kontroll over akademisk skriving.
• kan vise innsikt og forståing for faglege og etiske problemstillingar ved å reflektere over eigen praksis i refleksjonsgrupper.

Generell kompetanse:

Studenten:

• kan vurdere og analyserer ulike sosiale, medisinske og kulturelle faktorar av betyding for å førebyggje og behandle rusproblematikk
• kan stille seg medviten til etiske problemstillingar i rusfeltet, og gjennomføre tiltak som medverkar til meistring og myndiggjering for brukaren
• kan formulere og drøfte problemstillingar med utgangspunkt i eige fagområde

Krav til forkunnskapar

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Førelesingar fordelt på tre vekesamlingar samt rettleiing, gruppearbeid og sjølvstudium

Obligatorisk læringsaktivitet

Ja

Vurderingsform

Oppgåve, 8 veker

Hjelpemiddel ved eksamen

Alle

Meir om hjelpemiddel