Hopp til innhald

MSB204 Transportmodellar og regionalutvikling

Emneplan for studieåret 2023/2024

Innhald og oppbygging

Kurset er satt saman av tre deler. Den første delen er primært basert på fire-trinns modellen for etterspurnaden etter reiser, representert ved reise-generering, reisefordeling, val av kjøretøy og trasévalg. I denne delen vert det også gitt ei generell introduksjon til transportøkonomi. Fokus er særlig på problemstillingar knytt til reisefordelingar mellom ulike tettstader, men også på modellar som integrerer transport med arealbruk, dvs kombinerte transport og lokaliseringmodellar (LUTI modellar). Den andre delen av kurset fokuserer både på problemstillinger knyttet til modellering og på generelle problemstillingar knyttet til vekst i regioner og byområde. Operasjonaliserbare generelle likevektsmodellar (SGE) og andre romlege likevektsmodellar vert introdusert, og brukest til å diskutere vekst i regionar og byområder, i tillegg til moglegheiten for avfolkning av rurale områder. Kurset fokuserar også på problemstillingar knytt til kausalitet og interaksjon mellom lokaliseringsbeslutningane til folk og verksemder i ein prosess med regional vekst. I tillegg studerer vi korleis lokalutvekling reflekterar fordelinga av kreativ kapital, tilgangen på lokale attraksjonar, innovasjonsmomenter, og moglegheiten for byaktivitetar og eit urbant forbruksmønster. Til slutt, i den tredje delen av kurset, kombineres elementer frå dei to andre delane til å diskutere korleis endringar i transportvilkåra påverker utviklinga i regionar og byområde. Både tilbodet av ulike transporttjenester, vegprising, og investeringar i transport infrastruktur vert demonstrert å påverke fordelinga av kapital og arbeid mellom regionane. Derfor er slike transportøkonomiske verkemidler viktige i utviklinga av regionar og byområder, både i eit fordelings- og eit effektivitetsperspektiv. Investeringar i transport infrastruktur kan til dømes vere i form av hurtigtog, eller i form av å knytte regiona tettare saman ved å byggje tunnelaer og broer. Kurset vil gjennomgåande gjere bruk av norske døme.

Læringsutbytte

Kunnskap

Ved fullført kurs har studentane

  • spesialisert kunnskap i transportøkonomi, inkludert fire-trinnsmodellen for etterspurnaden etter reiser, og kombinerte transport/lokaliseringsmodellar (LUTI-modellar).
  • spesialisert innsikt i alternative romlege likevektsmodellar.
  • viderekommen kunnskap om interaksjon mellom verksemder og hushald i ein prosess med vekst og utvekling i regionar og byområder.
  • viderekommen kunnskap om korleis lokal utvekling vert påverka av lokalspesifikke goder, forhold knytt til innovasjon, og moglegheitene for eit urbant forbruksmønster.
  • spesialisert innsikt i korleis endringar i transportvilkår påverker utviklinga i regionar og byområder.

Ferdigheter

Ved fullført kurs kan studentene

  • tolke, analysere, og kritisk vurdere resultater basert på ulike komponentar av ein fire-trinns modell for reiseetterspurnad, og på såkalla LUTI-modellar.
  • spesifisere, forklare, formulere og tolke grunnelementa i ein romleg generell likevektsmodell.
  • vurdere kritisk ulike teoriar for kva det er som bestemmer vekst i regionar og byområder, og kva det er som kan gi rural avfolking.
  • analysere korleis tilbodet av offentlege transporttenester, vegprising, og investeringar i transport infrastruktur kan påverke allokeringa av kapital og arbeidskraft mellom regionar.
  • formulere eit tilfredsstillande modellverktøy til å gje pålitelege prediksjonar for korleis utveklinga i byer og regionar vert påverka av høghastighetstog, byggjinga av broer og tunnelar, og generelle forbetringar i transportnettet.

Generell kompetanse

Ved fullført kurs kan studentene

  • bruke sin kunnskap til å organisere og klargjere ein diskusjon av problemstillingar knytt til transportforhold inn i ulike trinn og formål.
  • bruke sin kunnskap til å analysere korleis eit sentralstadssystem og mønsteret for arealutnytting reflekterar transportvilkåra.
  • bidra til ei ny forståing for korleis transportvilkåra kan brukast som verkemiddel til å gje ein balansert utvekling for regionar og byar.
  • både på eit teoretisk og anvendt nivå gjere greie for problemstillingar knytt til økonomisk utvekling i regionar og byområder.

Krav til forkunnskapar

Ingen

Tilrådde forkunnskapar

Fullført kurs i Anvendt By- og Regionaløkonomi

Undervisnings- og læringsformer

Tradisjonelle forlesningar vert supplert med seminar der vi diskuterar ulike problemstillingar anvendt på norske forhold. I slike seminar presenterar og diskuterer vi også litteratur som supplerar kjernepensum.

Obligatorisk læringsaktivitet

Eit skriftleg gruppearbeid der pensumlitteratur vert brukt på ein relevant problemstilling med data fra ein norsk region.

Vurderingsform

Skriftleg eksamen, 5 timar.

Besvarelsane vurderest etter skalaen A-F, der F er ikkje bestått.

Hjelpemiddel ved eksamen

Enkel kalkulator

Meir om hjelpemiddel