BIO313 Medisinsk biokjemi

Innhold og oppbygning

Emnet gir en grunnleggende innføring i medisinsk biokjemi. Hensikten er å gi studenten basiskunnskaper innen medisinsk biokjemi knyttet opp til laboratorieteknologi, anvendelse av biomedisinske analysemetoder, preanalyse og analysekvalitet, samt validering av prøvesvars sannsynlighet og pålitelighet. Det legges vekt på patofysiologi og biomarkører som i medisinsk praksis benyttes til å stille diagnose, vurdere prognose, behandling og forebyggende helsearbeid.

Innhold

Laboratoriemedisin:

• Sykdomsprosesser som medfører konsentrasjonsendring i ulike biomarkører
• Patofysiologi relatert til kroppens ulike organer
• Klinisk farmakologi

Laboratorieteknologi:

• Analyseprinispper: Biokjemiske, enzymatiske, immunologiske, og ioneselektive elektroder, samt urinanalyser.
• Preanalyse: prøvebehandling
• Analysekvalitet: Kvalitetssikring og kvalitetskontroll herunder kvalitetssystemer og akkreditering. Intern kvalitetskontroll og ekstern kvalitetsvurdering. Interferens og feilkilder. Validering og tolkning av analyseresultater.

Læringsutbytte

​Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: 

Kunnskaper

Studenten kan...

• Gjøre rede for årsaker til utvalgte sykdommer, og hvordan endrede funksjoner og prosesser i organismen kan påvises i biologisk materiale
• Beskrive de mest sentrale biomarkørene innen medisinsk biokjemi og deres kliniske nytteverdi
• Beskrive analyseresultaters pålitelighet, her under analysemetoders muligheter, begrensninger og feilkilder
• Forklare hvordan kvalitetssikring kan ivaretas i medisinske laboratorier

Ferdigheter

Studenten kan..

• Anvende relevante dokumenter som prosedyrer, produktinformasjon og metodeapplikasjoner i gjennomføring av laboratoriearbeid
• Planlegge, bearbeide og vurdere eget laboratoriearbeid
• Vurdere kvaliteten av laboratorieteknisk arbeid fra prøvetaking til analysesvar foreligger, ved manuell og automatisert analysering
• Bruke laboratorieinformasjonssystemer (LIS) til rekvirering og validering av prøver og kvalitetskontroller.
• Validere og rapportere prøvesvar i tråd med faglig forsvarlighet og pasientsikkerhet.

Generell kompetanse

Studenten

• Viser ærlighet i analysearbeidet, og holdninger som fremmer kvalitetsatferd som orden, nøyaktighet og overholdelse av sikkerhetsregler

Krav til forkunnskaper

Tilsvarende krav til opptak til tredje studieår som definert i studieplan for bioingeniørstudiet.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger og andre varierte læringsformer som case basert læring, oppgaveløsning, rapportskriving, gruppearbeid, samt praktisk arbeid gjennom laboratoriekurs.

Obligatorisk læringsaktivitet

• 4 laboratoriekurs
• 1 gruppeoppgave
• 1-2 skriftlige rapporter
• 2-4 digitale tester

Hvert av de fire laboratoriekursene settes kun opp én gang i semesteret. Studenter som er fraværende, eller av andre grunner ikke får godkjent obligatorisk laboratoriekurs, vil derfor ikke kunne ta nytt laboratoriekurs i inneværende semester.

Obligatoriske læringsaktiviteter vurderes godkjent/ikke godkjent. Alle obligatoriske læringsaktiviteter må være godkjent for å gjennomføre vurdering i faget.

Godkjente obligatoriske læringsaktiviteter er gyldig i seks påfølgende semestre.

Vurderingsform

Skriftlig digital skoleeksamen, 4 timer.

Karakterskala A-F, der F tilsvarer ikke bestått

Hjelpemidler ved eksamen

Enkel kalkulator

Mer om hjelpemidler