MBAS514 Deltakelse i forskningsgrupper innenfor barnehageforskning

Innhold og oppbygning

Emnet er obligatorisk og ligger i masterprogrammets 4. semester.

Emnet er samlingsbasert med 3 samlinger a 2 dager. Det vil også være digitale møter mellom samlingene.I emnet deltar også studentene i to forskningsgrupper ved HVL. I tillegg til de fysiske samlingene vil studentene på emnet bli invitert til å delta på forskergruppemøter på andre tidspunkt enn de oppsatte samlingene.

Gjennom deltagelse i de to forskergruppene får studentene innblikk i barnehagefaglige forskningsdesign, empiriske undersøkelser og analyse av disse, samt aktuell forskningslitteratur knyttet til forskergruppene.

Videre innebærer emnet at studentene gjennomfører et avgrenset empirisk arbeid, og de skal sette seg inn i aktuell forskningslitteratur og gjøre en oppgave knyttet til dette. I emnet inngår det også ulike former for formidling av forskning både til allmennheten og barnehagefeltet.

Emnet er tilgjengelig for internasjonale studenter med tilstrekkelige forutsetninger.

Læringsutbytte

Ved fullført emne skal studenten ha følgende totale læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten

• har kunnskap om relevante teoretiske perspektiv innen utvalgte barnehagefaglige forskningsprosjekter
• har kunnskap om relevante metodologier innen utvalgte barnehagefaglige forskningsprosjekter
• har kunnskap om ulike måter å formidle barnehagefaglig forskning på

Ferdigheter

Studenten

• kan gjennomføre empirisk arbeid knyttet til et forskningsprosjekt
• kan analysere et avgrenset empirisk materiale
• kan vurdere aktuell forskningslitteratur

Generell kompetanse

Studenten

• kan formulere og formidle relevante tema og problemstillinger innen barnehageforskning til forskernettverk og et bredere publikum
• kan delta i og bidra til å utvikle faglige nettverk
• kan lese og skrive akademiske tekster

Krav til forkunnskaper

Ingen

Anbefalte forkunnskaper

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Emnet er samlingsbasert med 3 samlinger a 2 dager. Det vil også være noen digitale møter mellom samlingene. I tillegg til de fysiske samlingene vil studentene på emnet bli invitert til å delta på forskergruppemøter på andre tidspunkt enn de oppsatte samlingene.

Studentene arbeider på egenhånd med obligatoriske arbeidskrav mellom samlingene.

Obligatorisk læringsaktivitet

Individuell læringsmappe.

Læringsmappen består av 4 elementer.

Retningslinjer for arbeidsmappen gis ved semesterstart.

Det vil bli gitt én (1) ny mulighet for å kompensere for de som ikke får godkjent en obligatorisk læringsaktivitet.

Godkjente læringsaktiviteter er gyldige i to (2) år etter godkjenning.

Undervisning i emnet er obligatorisk, og det kreves minst 80% deltagelse for å kunne ta eksamen.

Vurderingsform

Mappe.

En individuell vurderingsmappe som består av en videreføring av alle elementene i læringsmappen. Elementene skal være knyttet til hver sin forskergruppe.

Tekstene i mappen skal ha omtrent samme omfang og til sammen være 6000-7000 ord.

Retningslinjer for mappen gis ved semesterstart.

Karakterskala A-F, der F tilsvarer ikke bestått

Ved ny/utsatt eksamen kan samme mappe leveres en gang i revidert form innenfor 2 år.

Hjelpemidler ved eksamen

Alle hjelpemidler er tillatt.

Mer om hjelpemidler