Hopp til innhald

BSFPR200 Praksis 2. studieår høst

Emneplan for studieåret 2026/2027

Innhold og oppbygning

Praksisperioden i 3. semester i SFO og skolen tilsvarer 10 arbeidsdager.

Fokus for praksis 2 studieår er emnene Profesjon, organisasjon og ledelse og Fysisk aktivitet og bevegelsesglede med tilhørende obligatoriske læringsaktiviteter. Praksis skal forberede studenten på aktuelle arbeidsoppgaver og ansvar. I 3. praksisperiode skal studenten observere, planlegge, gjennomføre og reflektere rundt et opplegg for en barnegruppe knyttet til Fysisk aktivitet og bevegelsesglede.

Praksisperioden skal være variert, veiledet og vurdert og foregå i SFO (ca. 70%) og grunnskolen (ca. 30%). Den skal inneholde forberedelse, gjennomføring, etterarbeid og vurdering.

Praksis skal gjennomføres på ekstern praksisarena.

Læringsutbytte

Ved fullført praksisemne skal studentene ha følgende totale læringsutbytte:

Kunnskaper 

Studenten 

  • har kunnskap om endrings- og utviklingsarbeid i SFO
  • har kunnskap om SFO sitt samfunnsmandat og verdigrunnlag 
  • har kunnskap om ulike pedagogiske verktøy som kan utvikle kunnskapspraksiser i SFO 
  • har kunnskap om hvordan man kan tilrettelegge for og stimulere til fysisk aktivitet og bevegelsesglede i SFO
  • har kunnskap om fysisk aktiv lek, utforskning og kroppslig utfoldelse
  • har kunnskap om helsefremmende arbeid med barn relatert til fysisk aktivitet og bevegelsesglede

Ferdigheter 

Studenten 

  • kan utvise yrkesutøvelse gjennom å planlegge, gjennomføre, lede, vurdere og kommentere aktiviteter i SFO og i skolen, på egenhånd og sammen med medstudenter, praksiskontakter og faglærere fra HVL
  • kan anvende hensiktsmessige arbeidsmåter og relevante forskningsmetoder, samt bruke ulike lekemiljø som grunnlag for inkludering av elevmangfoldet i det psykososiale miljøet
  • kan reflektere rundt undervisning og læring ut fra profesjonsetiske perspektiv

Generell kompetanse 

Studenten 

  • kan ta til seg tilbakemelding fra elever, medstudenter, praksiskontakt og faglærer fra HVL som grunnlag for profesjonell utvikling
  • kan diskutere og kommentere lærerarbeidet i lys av nasjonale planer, praksisskolens lokale planer og teori

Krav til forkunnskaper

  • BSFPR101 Praksis 1, 1. studieår høst
  • BSFPR102 Praksis 2, 1. studieår vår

Undervisnings- og læringsformer

Praksis blir gjennomført i SFO og grunnskole med oppfølging av praksiskontakt ved praksisstedet og faglærer fra HVL.

Obligatorisk læringsaktivitet

Ingen

Vurderingsform

Obligatorisk 10 dager veiledet og vurdert praksis med krav om 100 % tilstedeværelse.

Sluttvurdering: Bestått/Ikke bestått. Etter avsluttet praksis får studenten en individuell skriftlig sluttvurdering.

Studenten kan ikke klage på vurderingsresultat i praksis. Dersom praksis ikke er bestått, kan studenten gjennomføre andre forsøk neste gang emnet går ordinært. Dette kan påvirke studenten sin studieprogresjon.

Hjelpemidler ved eksamen

-

Mer om hjelpemidler