MOØ239 Strategisk ledelse av innovasjon

Innhold og oppbygning

I en verden i stadig endring er strategisk tenkning og innovasjonsledelse avgjørende, ikke bare for virksomheters suksess, men også for å møte de komplekse utfordringene samfunnet står overfor. Dette emnet gir studentene en helhetlig forståelse av både teoretiske og praktiske sider ved strategisk innovasjonsledelse. Studentene vil utforske ulike teorier og få innsikt i hvordan disse konseptene virker sammen for å skape verdi og drive endring.

Studentene vil tilegne seg praktiske verktøy for strategisk analyse og beslutningstaking, med fokus på spørsmål som hvordan man bygger innovasjonskapasitet, hvordan man utformer og gjennomfører strategier for verdiskaping, og hvilke ressurser og kapabiliteter som kreves for å oppnå varige konkurransefortrinn.

Undervisningen legger vekt på aktiv læring, med særlig fokus på casearbeid og workshops. Denne praksisnære og studentaktive tilnærmingen gir rom for direkte anvendelse av teoretiske begreper på virkelige situasjoner, og oppfordrer studentene til å knytte teorien til praktiske eksempler fra egen hverdag. Målet er å utvikle analytiske og beslutningsmessige ferdigheter, samt evnen til å kombinere strategisk og innovativ tenkning i møte med komplekse utfordringer.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten ha følgende samlede læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har avansert kunnskap om teoretiske perspektiver, sentrale begreper, verktøy og metoder innen strategisk ledelse og innovasjon
• kan forstå og identifisere strategiske muligheter for innovasjon og verdiskaping
• har kunnskap om prinsipper og praksiser for ansvarlig innovasjon, inkludert strategisk samarbeid og samskaping

Ferdigheter

Studenten

• kan kritisk vurdere, identifisere og anvende relevante teorier og modeller for strategisk ledelse og innovasjon
• kan gjennomføre grundige analyser av sentrale strategiske og innovasjonsrelaterte elementer, kommunisere funn effektivt og samarbeide konstruktivt med medstudenter og interessenter
• kan integrere og syntetisere begreper fra strategi og innovasjon, og bruke analytiske rammeverk til å utvikle og begrunne strategiske anbefalinger

Generell kompetanse

Studenten

• har avansert teoretisk kunnskap og kan anvende denne kunnskapen til å foreslå løsninger på praktiske problemstillinger knyttet til strategisk ledelse av innovasjon
• kan samarbeide, kommunisere og bidra til strategisk innovasjon i organisasjoner
• har utviklet en kritisk tilnærming til forståelsen og anvendelsen av modeller og teorier

Krav til forkunnskaper

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Kurset kombinerer tradisjonell teori- og forskningsbasert undervisning med moderne og interaktive læringsaktiviteter.

Obligatorisk læringsaktivitet

Studentene må delta aktivt i tre seminarer der elementer av den gruppebaserte porteføljen blir presentert og diskutert.

Vurderingsform

En gruppebasert portefølje. Teller 40 % av samlet karakter (karakterskala A-F).

En individuell, 20 minutters muntlig eksamen. Teller 60 % av samlet karakter (karakterskala A-F).

Hjelpemidler ved eksamen

Gruppebasert portefølje: alle hjelpemidler er tillatt.

Muntlig eksamen: ingen hjelpemidler er tillatt.

Mer om hjelpemidler