Hopp til innhald

MOØ234 Innovasjonsledelse i etablerte bedrifter

Emneplan for studieåret 2026/2027

Innhold og oppbygning

Omstillingsevne og endring i kompetansebehov er sentralt i dagens arbeidsmarked, og gode samarbeidsevner og ferdigheter innen problemløsning og kreativitet, kritisk og selvstendig tenking og refleksjon er viktig. I tillegg må bedriftene tilrettelegge for omstilling og videreutvikling.

Kurset skal gi studentene innsikt i både det strategiske rammeverket og den operative verktøykassen som kreves for å utvikle og lede et velfungerende innovasjonsøkosystem i etablerte virksomheter.

Kurset er inndelt i to hoveddeler.

Første del omhandler de rammeverkene og strukturelle forutsetningene som etablerte organisasjoner må utvikle for å utvikle et integrert helhetlig strategisk og organisatorisk fundament. Dette fundamentet skal legge til rette for systematisk, evidensbasert og kontinuerlig innovasjonsarbeid parallelt med virksomhetens eksisterende kjernevirksomhet.

Andre del retter seg mot den praktiske gjennomføringen av innovasjonsprosesser og introduserer studentene for entreprenøriell tenkning, metodiske tilnærminger og arbeidsformer knyttet til utvikling, testing og implementering av nye forretningsmuligheter.

Læringsutbytte

Studenten har kunnskap om:

  • Teorier og modeller for å utvikle et komplett innovasjonsøkosystem i etablerte virksomheter
  • Prinsipper for hypotesedrevet innovasjon, eksperimentering og Minimum Viable Product (MVP) -metoder i store organisasjoner.
  • Organisatoriske faktorer som påvirker en etablert virksomhet sin innovasjonsevne

Studenten kan:

  • Analysere bedrifters innovasjonsmodenhet, og bidra til forbedring av organisasjoners innovasjonskapasitet.
  • Vurdere innovasjonsprosjekter i lys av strategiske mål, risiko, organisatoriske forutsetninger og bærekraft
  • Fasilitere og bidra i innovasjonsprosesser
  • Utvikle og teste ulike forretningsmodeller gjennom hypoteser, kritisk refleksjon og valideringsverktøy fra The Corporate Startup.
  • Planlegge og gjennomføre Design Sprint- og Design Thinking-prosesser for å utforske og konkretisere nye løsninger.

Krav til forkunnskaper

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Metoder som blir brukt: forelesninger, gjesteforelesninger, video, studentpresentasjoner, case-oppgaver og åpen diskusjon.

Obligatorisk læringsaktivitet

En skriftlig obligatorisk gruppebasert innlevering

Foreleser vil gi skriftlig tilbakemelding på innleveringene

Vurderingsform

  • Teoretisk 3t skoleeksamen i WiseFlow 50%
  • En gruppebasert skriftlig oppgave med påfølgende muntlig presentasjon av oppgaven 50%

Karakterskalaen er A-F, der F er stryk

Hjelpemidler ved eksamen

Ingen hjelpemidler tillatt under teoretisk skoleeksamen

Gruppen kan ha en presentasjon på muntlig presentasjon av oppgaven

Mer om hjelpemidler

Faglig overlapping

  • MSB108 - Innovation Management and The Corporate Startup - Reduksjon: 10 studiepoeng