Emerita

Unni Vågstøl

Institutt for helse og funksjon
Unni Vågstøl
Tel: +47 55 58 56 66
Epost: Send epost
Bergen
KRONSTAD F431
Last ned kontaktkort
Sjå forskarprofil i NVA

Arbeids- og kompetanseområde

Er opptatt av studenters læring og av sammenhengen mellom utdanning og praksis.

Underviser i
  • Barnefysioterapi
  • Perspektiver i fysioterapifaget
  • Kartleggingsverktøy
  • Bevegesessystemer
  • Biomekanikk
  • Fysioterapi

Forskar på
  • Læring i praksis
  • Veiledning i praksis

Forskargrupper
Underviser i
  • FYS100, Grunnleggjande prinsipp for fysioterapeutisk undersøking, Høst 2024, emneansvarlig
  • FYS140, Fysioterapeutisk undersøking, forståing og ferdighet, Vår 2025, emneansvarlig
  • FYS150, Rørslelære, Vår 2025
  • FYS200, Fysioterapeutiske tiltak innan behandling, habilitering og rehabilitering, Høst 2024
  • FYS210, Handsaming av kunnskap i fysioterapi, Høst 2024, emneansvarlig
  • FYSP1, Klinisk praksis i eit livsløpsperspektiv, Høst 2024, emneansvarlig
  • FYSP1, Klinisk praksis i eit livsløpsperspektiv, Vår 2025, emneansvarlig
  • FYSP2, Klinisk praksis - fordjuping og sjølvstende, Vår 2025, emneansvarlig
  • FYSP2, Klinisk praksis - fordjuping og sjølvstende, Høst 2024, emneansvarlig
  • MAFYS102, Kropp, bevegelse, helse og sjukdom, Høst 2024

Publikasjonar

  • Barnets stemme: Om barns medvirkningsrett i fysioterapibehandling

    Stephanie Gomez Holst, Unni Vågstøl, Kristine Risum (2024)
    Fysioterapeuten 2024 s. 38-42

  • Motorisk usikkerhet hos barn - ergoterapi og fysioterapi i kommunehelsetjenesten

    Anette Ekren, Monika Ullrich, Unni Vågstøl, Susanne Grødem Johnson (2022)
    Ergoterapeuten 2022 ;Volum 65. s. 94-95

  • Motorisk usikkerhet hos barn - ergoterapi og fysioterapi i kommunehelsetjenesten.

    Anette Ekren, Susanne Grødem Johnson, Monika Ulrich, Unni Vågstøl (2022)

  • Folkehelsepraksis- Mulige samarbeidsprosjekter

    Unni Vågstøl, Marianne Fjose, Irene Helland Vikøren, Margareth. G. Haukom, Laila Luteberget, Kjersti Kvamme (2022)
    Høgskulen på Vestlandet

  • Utvikling av praksis som læringsarena; Praksislæring

    Unni Vågstøl, Hilde Nesse, Kjersti Kvamme, Caroline Izabel Martins Aschim, Elisabeth Ersvær, Irene Nygård (2021)

  • Praksisplassdistribusjon Operasjon bachelorpraksis, FHS 2019-2020

    Mildrid Jorunn Haugland, Vivian Grahl-Madsen, Helga Karin Kvaalevaag, Solveig Laukhammer, Unni Myklebust Ådland, Anne Charlotte Skahjem (2021)
    Høgskulen på Vestlandet

  • Kvalitetsvurdering og kvalitetsutvikling av praksis Samlerapport fra Operasjon bachelorpraksis, FHS 2019-2020

    Mildrid Jorunn Haugland, Vivian Grahl-Madsen, Helga Karin Kvaalevaag, Solveig Laukhammer, Unni Myklebust Ådland, Anne Charlotte Skahjem (2021)

  • Kursleder Manual for internasjonalt kvalifiserte kursledere i Sherborne Developmental Movement

    Unni Vågstøl (2020)

  • SDM i ulike kontekster. Veronica Sherbornes gamle filmer.

    Unni Vågstøl (2020)

  • Fagprosedyre: Motorisk usikkerhet hos barn - ergoterapi og fysioterapi i kommunehelsetjenesten

    Monika Ullrich, Anette Ekren, Susanne Grødem Johnson, Unni Vågstøl (2020)
    Helsebiblioteket.no 2020

  • Trinn 2 Sherborne Developmental Movement

    Unni Vågstøl (2019)

  • Sherborne Developmental Movement in Therapy

    Unni Vågstøl (2019)

  • Sherborne Developmental Movement

    Unni Vågstøl (2019)

  • Sherborne Developmental Movement Trinn2

    Unni Vågstøl (2019)

  • Sherborne Developmental Movement in Therapy

    Unni Vågstøl (2018)

  • Sherborne Developmental Movement

    Unni Vågstøl (2018)

  • Sherborne Developmental Movement trinn 1

    Unni Vågstøl (2018)

  • Basiskurs i veiledning

    Sidsel Kaland, Unni Vågstøl, Bente Frisk, Jorunn Ellingsen (2017)

  • Nettbasert veilederkurs

    Unni Vågstøl (2017)

  • Evaluation of an E-Learning Course in Supervising

    Sidsel Kaland, Unni Vågstøl, Bente Frisk, Jorunn Ellingsen (2017)

  • Supervising - an e-learning course for clinical educators

    Sidsel Kaland, Jorunn Ellingsen, Bente Frisk, Unni Vågstøl (2016)

  • Bevegelse og kommunikasjon; Sherbornes utviklende bevegelse som tilnærming til menneskers utvikling.

    Unni Vågstøl (2016)

  • Sherborne Developmental Movement

    Unni Vågstøl (2016)

  • Sherborne Developmental Movement

    Unni Vågstøl (2016)

  • Samarbeidslæring

    Unni Vågstøl, Anne Kari Skøien (2016)

  • Supervision in clinical placement, qualifications and needs

    Unni Vågstøl, Sidsel Kaland, Inger Folgerø, Mette Cogorno, Eileen Langedal, Aashild Eldøy (2016)

  • Veiledning i klinisk praksis: Et samarbeid mellom ergo- og fysioterapitjenesten i Bergen kommune og ergo- og fysioterapeututdanningene ved HiB.

    Unni Vågstøl, Inger Folgerø, Åshild Eldøy, Eileen Langedal, Mette Cogorno, Sidsel Kaland (2015)

  • Veiledning i klinisk praksis -et samarbeid mellom ergo og fysioterapitjenesten i Bergen kommune og Ergo og fysioterapeututdanningene ved HiB.

    Unni Vågstøl, Åshild Eldøy, Sidsel Kaland (2014)

  • Supervision in Multidisiplinary Clinical Placement

    Sidsel Kaland, Åshild Eldøy, Inger Folgerø, Eileen Langedal, Mette Cogorno, Unni Vågstøl (2014)

  • UHRs karakterundersøkelse 2013 Rapport fra karakterpanel F

    Skender Elez Redzovic, Dorte Lybye Norenberg, Unni Vågstøl, Sissel Lovise P. Thraning (2014)

  • Peer-learning in an International Perspective

    Unni Vågstøl, Anne Kari Skøien, Birte Hannestad, Torunn Urnes Meyer, Corrie J Odom (2014)

  • An International Perspective in Peer-Learning During Clinical Education

    Unni Vågstøl, Anne Kari Skøien, Corrie J Odom, Birte Hannestad, Torunn Urnes Meyer (2014)

  • A response to "A History of Physical Therapist Education Around the World"

    Mildrid Haugland, Unni Vågstøl, Kjersti Thulin Wilhelmsen (2013)
    Journal of Physical Therapy Education, 2013

  • Motorisk utvikling

    Unni Vågstøl (2013)

  • Sherborne Developmental Movement Theory and Pracis

    Unni Vågstøl (2013)

  • Stability and flexibility. Gaining confidence through Movement

    Unni Vågstøl (2013)

  • V. Sherborne’s philosophy of movement

    Unni Vågstøl (2013)

  • Relationshipplay. Sherborne Developmental Movement. Praktisk session kombinert med Poster

    Unni Vågstøl (2013)

  • Stability and flexibility. Sherborne Developmental Movement

    Unni Vågstøl (2012)

  • Sherborne Developmental Movement; Theory and Practice

    Unni Vågstøl (2012)

  • Peer-learning in an international perspective

    Anne Kari Skøien, Unni Vågstøl (2012)

  • Peer-learning in an international perspective

    Unni Vågstøl, Anne Kari Skøien, Torunn Urnes Meyer, Birte Hannestad, Tor Frithjof Wigers Larsen (2012)

  • "Den gode læringssituasjonen" - studentperspektiv på læring i praksis :

    Anne Kari Skøien, Unni Vågstøl (2012)
    Fysioterapeuten 2012 ;Volum 79. s. 22-26

  • Project based learning in the bachelor physiotherapy porgam - presentation of an educational model

    Kjersti Thulin Wilhelmsen, Aud Skogen, Reidar Aarskog, Mildrid Haugland, Unni Vågstøl (2012)

  • Sherborne studies 2

    Unni Vågstøl (2011)

  • Movement session

    Unni Vågstøl (2011)

  • Peer-learning in an International Perspective

    Unni Vågstøl, Bente Frisk, Torunn Urnes Meyer, Anne Kari Skøien (2011)

  • "A learning climate for discovery and awareness": Physiotherapy students' perspective on learning and supervision in practice

    Unni Vågstøl, Anne Kari Skøien (2011)
    Advances in Physiotherapy 2011 ;Volum 13. s. 71-78

  • Methodology of the movement theory of Veronica Sherborne

    Unni Vågstøl (2010)

  • Stability, Flexibility and Motor Development

    Unni Vågstøl (2010)

  • The Norwegian tradition of psychosomatic physiotherapy

    Unni Vågstøl (2009)

  • Achieving confidence through movement - stability and flexibilty

    Unni Vågstøl (2009)

  • Rom for aktivitet og konsentrasjon. Aktiv læring for alle? Kroppen som innfallsvinkel for læring

    Unni Vågstøl (2009)

  • NUBU 4-16: Neuromotorisk undersøkelse for barn og ungdom fra 4 til 16 år

    Unni Vågstøl, Karin Berg, Anne Brit Sørsdahl (2009)
    Fysioterapeuten 2009 ;Volum 9. s. 27-28

  • How do physiotherapy students learn in clinical placement?

    Unni Vågstøl, Anne Kari Skøien, Arild Raaheim (2008)

  • Learning Physiotherapy in Clinical Placement

    Unni Vågstøl, Anne Kari Skøien (2008)

  • Learning physiotherapy in a professional context

    Anne Kari Skøien, Unni Vågstøl, Arild Raaheim (2008)

  • Utvikling gjennom bevegelse Laban/Sherborne

    Unni Vågstøl (2007)

  • Hvordan lærer fysioterapeutstudenter i praksis?

    Unni Vågstøl, Anne Kari Skøien, Arild Raaheim (2007)
    Nordisk tidsskrift for helseforskning 2007 ;Volum 5. s. 23-36

  • Learning Physiotherapy in Clinical Placement Students' descriptions of how and why they learn

    Unni Vågstøl (2007)

  • Sherborne aktiviteter brukt i barnehager Hvorfor og hvordan bruke sherborne aktiviteter i barnehagegrupper?

    Unni Vågstøl (2006)

  • Stability and Flexibility - achieving confidence through movement

    Unni Vågstøl (2006)

  • Implementation of Developmental Movement at Bergen University College, Department of Physiotherapy. Sherborne Developmental Movement in Physiotherapy

    Unni Vågstøl (2006)

  • Praksisstudier i fysioterapi

    Unni Vågstøl (2006)

  • Fysioterapi

    Anne Kari Skøien, Unni Vågstøl (2003)

  • Developmental Movement based on Veronica Sherborne's work. Use in Norway

    Unni Vågstøl (2001)

  • Men han vil jo bare leke : utfordringer i fysioterapi for barn

    Unni Vågstøl, Anne Brit Sørsdahl (2001)

  • Arbeidshefte i fysioterapi ferdighet. Generell og spesiell undersøkelse

    Reidar Aarskog, Unni Vågstøl (1998)
    Høgskulen på Vestlandet

  • Fysioterapi

    Anne Kari Skøien, Unni Vågstøl, Steinar Hunskår (1997)