Hopp til innhald

HELS-SAMH Samhandling i vanskelege livssituasjoner

Emneplan for studieåret 2018/2019

Innhald og oppbygging

Emnet skal gi innsikt i omsorg, samhandling, ivaretaking av helse og meistring av liding under livsavgjerande omstende. Studenten skal lære personorientert omsorg og utvikle kunnskap om hermeneutisk tilnærming i omsorgsmøte i eit familie- og nettverksperspektiv. Emnet skapar grunnlag for innsikt, forståing og læring med spesielt fokus på langsiktig omsorg.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten:

  • har inngåande kunnskap om personorientert omsorg i ulike livsavgjerande situasjonar.

Dugleik:

Studenten:

  • kan gjere bruk av sine kunnskapar i helse- og omsorgsvitskap i samhandling med menneske i ulike livsavgjerande situasjonar

Generell kompetanse:

Studenten:

  • kan tenkje nytt i samhandling med menneske i ulike livsavgjerande situasjonar.

Krav til forkunnskapar

-

Tilrådde forkunnskapar

HELS-GRUNLHelse- og omsorgsvitskap - grunnlagstenking og HELS-ETIKK Helse- og omsorgsetikk

Undervisnings- og læringsformer

Førelesingar, litteraturstudium, rettleiing, dialogbaserte seminar, gruppearbeid m/fremlegg og skriftlege arbeid - på campus og/eller digitalt.

Obligatorisk læringsaktivitet

Ja

Vurderingsform

Heimeeksamen, 6 veker. Gradert karakter

Hjelpemiddel ved eksamen

Alle

Meir om hjelpemiddel