PSYK6104 Psykisk helsearbeid og relasjonskompetanse i et brukarperspektiv

Innhald og oppbygging

Emnet vektlegg kunnskap om relasjonen sin betyding og ulike terapeutiske tilnærmingar med særleg fokus på ulike omsorg- og helsefremjande modellar. I tillegg blir det lagt vekt på kunnskap om og kritisk vurdering av ulike rammevilkår for utøvinga av psykisk helsearbeid, refleksjon over eiga rolle i samhandling med brukarar og oppøving til medvit rundt kva for forhold som kan fremje og hemje brukarmedverknad. 

Læringsutbytte

Kunnskapar

Studenten:

• har inngåande kunnskap om brukarmedverknad, inkludert korleis ein set seg inn i brukaren sine opplevingar, oppfatningar og førestellingar
• har inngåande kunnskap om ulike terapeutiske tilnærmingar som er relevant for ulike kliniske situasjonar og kontekstar
• har inngåande kunnskap om omsorgsmodellar som er relevant for psykisk helsearbeid
• har inngåande kunnskap om helsefremjande modellar som er relevant for psykisk helsearbeid

Dugleik:

Studenten:

• kan reflektere over eiga rolle og fagutøving i samhandling med brukarar, pårørande og anna fagpersonell
• kan gjere nytte av og kritiske vurdere ulike terapeutiske tilnærmingar i psykisk helsearbeid
• kan gjere nytte av juridiske og yrkesetiske retningsliner i utøvinga av psykisk helsearbeid
• kan kritisk vurdere rammevilkåra for utøving av psykisk helsearbeid relatert til dei ulike settingane for psykisk helsearbeid

Generell kompetanse:

Studenten:

• kan analysere og vurdere helse- og omsorgsteoriar på eit avansert nivå
• kan kritisk vurdere kva for forhold som kan fremje brukarmedverknad, meistring og myndiggjering

Krav til forkunnskapar

Ingen

Tilrådde forkunnskapar

PSYK6101 Mennesket, psykiske lidingar og det sosiale miljø, PSYK6202: Organisering av tenestane for menneske med psykiske lidingar, VIT6202 Vitenskapsteori, metode og etikkog PSYK6103 Utvikling og utøving av psykisk helsearbeid: Kommunikasjon, samhandling og konfliktløysing.

Undervisnings- og læringsformer

Førelesing, gruppearbeid, seminar og sjølvstudium.

Obligatorisk læringsaktivitet

1 individuelt, skriftlig arbeidskrav på 2500 ord, +/- 10%

75% obligatorisk oppmøte til undervisning og veiledning

Vurderingsform

Skriftleg, individuell oppgave over 10 uker. Oppgaven skal være på 6000 ord +/- 10%.

Det blir gitt tilbod om rettleiing på prosjektplan og oppgåve.

Karakterskala A-F, der F svarar til ikkje greidd.

Ved ikkje bestått (karakter F), leverer studentane ei omarbeida skriftleg oppgåve til ny eksamen. 

Hjelpemiddel ved eksamen

Alle

Meir om hjelpemiddel