MSB207 Statistikk og forskningsetikk

Innhold og oppbygning

Dette emnet gir studentene en teoretisk og praktisk innføring i bruk av ulike kvantitative analysemetoder. Studentene vil lære hvilke metoder som er best egnet til ulike typer av data. Emnet vil også gi studentene en innføring i ulike etiske problemstillinger knyttet til innsamling, analyse og publisering av data.   

Læringsutbytte

Kunnskap   

Etter avsluttet emne vil studenten 

• ha avansert kunnskap om kvantitative forskningsstrategier.
• ha avansert kunnskap om relevante metoder for datainnsamling
• ha avansert kunnskap om kvantitativ, statistisk analyse. 
• ha kunnskap om ulike etiske dilemmaer som forskere møter 

  

Ferdigheter

Etter avsluttet emne kan studenten 

• begrunne hvilke forskningsdesign som vil være best egnet i et bestemt forskingsprosjekt. 
• gjennomføre analyser ved hjelp av kvantitative forskningsmetoder.
• tolke resultat fra statistiske analyser. 

  

Generell kompetanse 

Etter avsluttet emne kan studenten 

• lese, kritisere og anvende kunnskap som er publisert i vitenskapelig litteratur 
• delta i forskningsprosjekt av større skala.
• delta i konsulentarbeid om markedsføringsstrategier, innovasjonsnettverk og forbrukervalg, der anvendelse av kvantitative metoder står sentralt i arbeidet. 
• formidle relevante emner til både spesialister og ikke-spesialister.
• analysere relevante etiske problem i forskningen.

Krav til forkunnskaper

Ingen

Anbefalte forkunnskaper

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen omfatter forelesninger og datalabøvinger. Selvstudium og deltagelse på datalabøvinger utgjør viktige deler av emnet.  

Obligatorisk læringsaktivitet

Arbeidskravet omfatter en skriftlig oppgave i grupper på opptil 2 personer.  Studenten må bestå arbeidskravet for å kunne ta eksamen i emnet. 

Vurderingsform

Eksamen: 

Individuell skriftlig eksamen på 4 timer. 

Karakterskalaen er A-F, der F er stryk. 

Hjelpemidler ved eksamen

Kalkulator

Mer om hjelpemidler