HMA804 Leiingsteori innan rehabilitering

Innhald og oppbygging

Formålet med dette emnet er å bygge kompetanse på sentrale teoriar knytt til leiing i rehabilitering. Dette inkluderer teoriar knytt til personlege og generelle eigenskapar hjå leiar, og leiarskap basert på prosess og måloppnåing.

Læringsutbytte

Ein student med fullført emne skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Studenten…

• har inngåande kunnskap om leiingsteoriar og bruk av desse i ulike samanhengar
• har inngåande kunnskap om korleis ulike økonomiske, politiske, sosiale og kulturelle faktorar formar leiingsteori og praksis generelt og i Noreg

Ferdigheiter:

Studenten…

• kan bruke ulike teoretiske tilnærmingar, analyseverktøy og rammeverk innanfor ulike rehabiliteringskontekster

Generell kompetanse:

Studenten…

• kan identifisere og analysere leiingsfaglege problemstillingar som er relevante for rehabilitering frå ulike perspektiv

Krav til forkunnskapar

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Emnet består av ei felles samling utanfor HVL sin campus, digitalt kursmateriale og gruppearbeid. I samlinga vil det vere fokus på diskusjon, erfaringsutveksling og kollega-tilbakemelding. Det digitale kursmaterialet består av korte forelesingar, oppgåver du kan bruke til sjølvstudium og tekstar. I gruppearbeidet skal studentane jobbe saman i eit innovasjons-eller endringsprosjekt i kommunen eller på arbeidsplassen. Studentane får rettleiing og tilbakemelding på oppgåver.

Obligatorisk læringsaktivitet

Ingen

Vurderingsform

Oppgåve

Skriftleg, individuell oppgåve med rettleiing, 1500 ord 0+/- 10%.

Vurderingsuttrykk

Bestått / ikkje bestått

Ny eksamen

Ved ikkje bestått eksamen kan studenten levere ei bearbeida oppgåve.

Hjelpemiddel ved eksamen

Alle

Meir om hjelpemiddel

Meir om hjelpemiddel