MOØ222 Teknologileiing 1 og etikk

Innhald og oppbygging

Kunnskapsinnholdet i dette kurset dekker teknologileiing basert på organisasjonsteori, teoriar om leiing og innovasjon i teknologibaserte organisasjonar. I tillegg gir en viktig del av emnet en innføring i prinsipp for forretningsetikk og samfunnsansvar - CSR og SCR. Emnet gis i form av seminar for å gi studentane personleg erfaring med å lese, reflektere over og presentere artiklar og kapittel fra pensum. Vi forventer at studentene deltar mye med presentasjoner og diskusjoner. Studentane skal levere éin skriftleg rapport.

Læringsutbytte

Kunnskap

Ved fullført emne har studenten avansert kunnskap om:

• prinsipielle teoriar om organisering, administrasjon og innovasjon i private og offentlege organisasjonar.
• prinsipielle teoriar om leiing og innovasjon i teknologibaserte organisasjonar.
• kunnskapsproduksjon og -leiing i profesjonelle organisasjonar.
• teori og prinsipp for forretningsetikk og bedrifters samfunnsansvar - CSR og SCR.

Ferdigheiter

Etter fullført emne kan studenten:

• gjennomføre datainnsamling med nødvendig kompetanse for å drive kritisk forsking på organisasjonar og leiing.
• analysere ein privat eller offentleg organisasjon med vekt på organisasjonsstruktur, kultur, menneskelege relasjonar, teknologi, innovasjonskapasitet og leiing.
• analysere og foreslå instrument for etisk åtferd, CSR og SCR i ein gitt organisasjon.

Generell kompetanse

Ved fullført emne kan studenten:

• Delta i konsulentarbeid innan områda organisasjon, relevant teknologi og leiing.
• Formidle relevante tema til både spesialistar og ikkje-spesialistar.
• Vite når ytterlegare kompetanse er nødvendig, og kor den finst.
• Kjenne til relevante forhold under kva type leiing er viktig og under kva forhold andre variablar eller forklaringar bør bli brukt.
• Kjenne grunnleggande teoriar om profesjonar, profesjonalisering og kunnskapsbaserte økonomiar.

Krav til forkunnskapar

Opptak på masterprogrammet

Tilrådde forkunnskapar

Emne om organisasjonsteori, - leiing og strategi frå bachelornivå.

Undervisnings- og læringsformer

Den viktigaste suksessfaktoren er eigenstudium og deltaking på organiserte seminar med studentpresentasjonar. Sjølvstudium er viktig for å få utbytte frå forelesing og oppgåver. Dette blir supplert med tradisjonelle forelesingar og gjesteforelesingar med eit meir praktisk perspektiv. Kurset kan innehalde presentasjonar og besøk til enkelte relevante organisasjonar og eit seminar utanfor HVL.

Kurset blir undervist på norsk, men kan bli tilbode på engelsk dersom det er behov for det. Ein kan levere oppgåver og eksamenar på norsk eller engelsk.

Obligatorisk læringsaktivitet

Studantene må gjennomføre 2 gruppearbeid:

a) presentere ein artikkel eller eit kapitel frå ei bok (om anten teknologileiing eller om etikk og bærekraft eller å kombinere begge emna) munnleg.

b) presentere skissa av eige gruppeforskningsprosjekt (semesteroppgåve) og levere inn skissa til gruppeforskningsprosjekt (semesteroppgåve) skrifteg før ein kan gå opp til eksamen.

Vurderingsform

Skriftleg skuleeksamen, 5 timar. Den skriftlege eksamenen tel 60% av den samla karakteren i emnet.

Gruppeforskningsprosjekt (semesteroppgåve) som kombinerar teknologileiing og etikk tel 40% av den samla karakteren i emnet.

Karakterskalaen er A-F. F er ikkje bestått. Begge eksamensdelar må vere bestått for å få ein endeleg karakter i emnet.

Hjelpemiddel ved eksamen

Ved skuleeksamen: Ingen

Meir om hjelpemiddel