MSB210 Masteroppgåve

Innhald og oppbygging

Studentane skal i løpet av siste semester i Master of Science in Business programmet skrive ei mastergradsoppgåve. Masteroppgåva skal skrivast i grupper på to studentar. Oppgåva skal vere eit sjølvstendig vitskapeleg arbeid, der studenten syner evne til kritisk tenking, kjennskap til kontekst, kunnskap om litteratur, forsknisngdesign og analytiske ferdigheter. Desse ferdighetene må bli anvendt innanfor dei oppgjevne disiplinane i programmet. Det konseptuelle grunnlaget for oppgåva må vere knytt til kjerne element i programmet og kan vere basert på eit litteratur review.

Føremålet med kurset er å gjere studenten i stand til gjennomføre eit sjølvstendigt vitskapeleg arbeid. Studenten skal tileigne eg djubdekjennskap i temaet han vel å skrive oppgåve om.

Læringsutbytte

Kunnskap

Etter fullført kurs skal studenten:

* ha avansert kunnskap om eit nytt område innan marknadsføring og innovasjon, regionaløkonomi og innovasjon eller ledelse, organisasjon og innovasjon.

• har særlig innsikt i eit spesifikt problem område som er valg som tema for oppgåva
• har avansert metode kunnskap om korleis gjere seg kjend med og vurdere ulike kjelder i litteraturen, datagrunnlag og informasjon relatert til marknadsføring og innovasjon, regionaløkonomi og innovasjon eller ledelse, organisasjon og innovasjon
• kan anvende kunnskap om forskningsdesign, teoretisk og metodiske tilnærmingar og verktøy, gap analyser, formulering av forskningsspørsmål og utvikling av hypoteser, og analsye av data.
• kan analysere akademiske problem knytt til området marknadsføring og innovasjon, regionaløkonomi og innovasjon eller ledelse, organisasjon og innovasjon. Basert på historie, tradisjon, særegenhet og rolle i samfunnet.

Ferdigheter

Etter endt kurs kan studenten:

* analysere og kritisk vurdere ulike informasjonskjelder for å kunne føreta sjølvstendige vurderingar ifht å bruke relevante data, teoriar og litteratur.

• bruke relevante metodar i forskning og utvikling. Kunne arbeide sjølvstendig og saman med andre i grupper på praktiske og teoretiske problem relatert til marknadsføring og innovasjon, regionaløkonomi og innovasjon eller ledelse, organisasjon og innovasjon.
• kunne utføre eit uavhengig avgrensa forsknings eller utviklingsprosjekt under veilledning og i samsvar med etablerte standarder for forskningsetikk.
• analysere eksisterande metodar og tolkingar innafor marknadsføring og innovasjon, regionaløkonomi og innovasjon eller ledelse, organisasjon og innovasjon.

Generell kompetanse

Etter endt kurs kan studenten:

• analysere og forstå vitenskaplege forskningsrapportar og artiklar.
• anvende hans/hennar kunnskap og ferdigheter innan marknadsføring og innovasjon, regionaløkonomi og innovasjon eller ledelse, organisasjon og innovasjon for utvikle prosjekt.
• kommunisere hans/hennar uavhengige arbeid med eit språk og terminologi innan marknadsføring og innovasjon, regionaløkonomi og innovasjon eller ledelse, organisasjon og innovasjon.
• kommunisere forskningsresultat til både spesialistar og til befolkninga ellers.
• være ansvarlig for eiga akademisk utvikling og spesialisering og kvalifisere for opptak i PhD-programmet in responsible innovation and regional development.

Krav til forkunnskapar

Studentane må ha fullført 50 ECT av kursdelen av programmet for å kunne få veiledning av oppgåva og kunne levere oppgåva.

Undervisnings- og læringsformer

Veiledar vil gje tilbakemeldingar til studentane i veiledningsmøter.

Obligatorisk læringsaktivitet

To arbeidskrav der eit av dei skal leverast i haustsemesteret og eit i vårsemesteret.

1. Skjema for utfylling av mellom anna gruppemedlemmar, hovedtema og deltema.

2. Prosjektskisse som skal leverast på fyrste veiledningsmøte.

Vurderingsform

Skriftleg masteroppgåve

Studentane skriv oppgåver i grupper på to og to.

Karakter skala er A-F, der F er stryk.

Hjelpemiddel ved eksamen

Alle hjelpemiddel er tillate

Meir om hjelpemiddel