LEI200 Digital prosjektgjennomføring

Innhold og oppbygning

I takt med det økende behovet for smartere byutvikling og bærekraftig infrastruktur, er det viktig å beherske ferdigheter innen planlegging, geodata, og bygningsinformasjonsmodellering (BIM).

Dette emnet tar utgangspunkt i grunnleggende kunnskaper i geodata, plan og infrastruktur og utvider forståelsen av geografisk informasjonsanalyse og bygningsinformasjonsmodellering (BIM) i planlegging av digitale infrastrukturprosjekter

Hovedmålet med emnet er å gi en helhetlig forståelse av geografisk informasjon og hvordan GIS og BIM kan brukes til effektiv og bærekraftig planlegging. Du vil lære å identifisere problemstillinger, utvikle løsninger fra datainnsamling til analyse av bygningsmodeller og infrastruktur.

Innhold:

Geografisk informasjonsanalyse og bygningsinformasjonsmodellering: Forstå grunnleggende prinsipper for GIS og BIM, inkludert relevante formater og hvordan verktøyene kan integreres.

Modellering og visualisering: Bruk av geodata for å gjennomføre analyser og lage visuelle representasjoner av data på en kartografisk riktig måte. Studentene vil lære å lage ulike visualiseringer av prosjektdata, som for eksempel 3D-terrengmodeller, skygge- og synlighetsanalyser, og interaktive kart.

Prosjektstyring og digitale arbeidsflyter: Etablere effektive arbeidsflyter for kommunikasjon mellom ulike aktører og for kombinert bruk av GIS og BIM i prosjektstyring.

Læringsutbytte

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper:

Studenten har:

• • Forståelse av innsamling, modellering og bruk av geodata i GIS.
  • Forståelse av sentrale teknikker for bearbeiding, analyse og visualisering av geografiske data.
  • Evne til å identifisere problemstillinger der GIS kommer til anvendelse.
  • Kjennskap til BIM-konsepter, prinsipper og når det kommer til anvendelse i byggeprosjekter.
  • Kunnskap om arbeidsflyter for BIM, inkludert grensesnittet mellom BIM og GIS for en helhetlig tilnærming i prosjektering og planlegging

Ferdigheter:

• • Kan utføre analyser ved bruk av GIS og BIM ved ulike problemstillinger
  • Ferdigheter i å koble tabelldata med geografiske data.
  • Kan utføre grunnleggende analyser og presentere resultatet i henhold til kartografiske metoder og teknikker.
  • Ferdigheter i å utføre detaljerte 3D-visualiseringer og analyser med aktuell programvare.
  • Evne til å utføre 3D-visualiseringer og romlige analyser basert på kombinerte BIM- og GIS-data.
  • Ferdigheter å etablere effektive digitale arbeidsflyter i infrastrukturprosjekter.

Generell Kompetanse:

Studenten kan:

• Kritisk Analyse:
  • Utvikle kritisk tenkning rundt teknikker for presentasjon av geografiske informasjon og de miljø- og samfunnsmessige implikasjonene.
  • Utvikle et bevisst og kritisk forhold til ulike teknikker for presentasjon av geografisk informasjon, og til data avledet fra dem, i forhold til de miljø- og samfunnsmessige utfordringene ingeniøren er satt til å løse.
  • Reflektere rundt det etiske ved bruk av geodata og BIM.
• Kommunikasjon:

Studenten har:

• Evne til å diskutere utfordringer og muligheter knyttet til bruk av geodata i smartere byutvikling og infrastrukturprosjekter.
• Evne til å diskutere utfordringer og fordeler knyttet til geodata.

Krav til forkunnskaper

Ingen

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskaper om geodata, plan og infrastruktur er anbefalt.

Undervisnings- og læringsformer

• Forelesninger (teori)
• Praktiske øvinger
• Bruk av digitale verktøy

Obligatorisk læringsaktivitet

4 obligatoriske innleveringer skal være godkjent for å kunne gå opp til eksamen.

Godkjente obligatoriske arbeidskrav er gyldige i 4 semestre.

Vurderingsform

Skriftlig skoleeksamen, 4 timer.

Eksamen vil bli avholdt på digitalt eksamenssystem. Studentene må medbringe egen PC/MAC. Programvaren som er nødvendig for å gjennomføre eksamen må være installert og testet før eksamensdagen.

Karakterskala A-F, der F tilsvarer ikke bestått.

Hjelpemidler ved eksamen

Ingen hjelpemiddel.

Mer om hjelpemidler