Hopp til innhald

MAFYS540 Psykomotorisk fysioterapi - Undersøkelse og behandling

Emneplan for studieåret 2026/2027

Innhold og oppbygning

I emnet lærer studentene å utføre en psykomotorisk fysioterapiundersøkelse og sammenfatte funn til en helhetlig funksjonsvurdering.

Studentene skal opparbeide seg kompetanse i klinisk resonnering hvor funn fra undersøkelsen ses i lys av pasientens livshistorie og ressurser.

Studentene vil gjennom ferdighetstrening på samlinger selv erfare og utvikle forståelse for sammenhenger mellom muskelspenninger, respirasjon, kroppslige reaksjoner og livsbelastning.

Læringsutbytte

En student med fullført emne skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan...

  • gjøre rede for og drøfte prinsipper i psykomotorisk fysioterapi
  • tolke funn fra undersøkelse i lys av pasientens historie og relevant litteratur
  • reflektere kritisk om samvalg

Ferdigheter

Studenten kan...

  • utføre en psykomotorisk fysioterapiundersøkelse
  • gjøre en selvstendig faglig vurdering av funn fra undersøkelsen og sammenfatte disse i en helhetlig funksjonsvurdering

Generell kompetanse

Studenten kan...

  • drøfte og begrunne valg av ulike tiltak innen psykomotorisk fysioterapi
  • samarbeide med andre helse- og hjelpetjenester for å legge til rette for en helhetlig oppfølging av pasienter
  • journalføre slik at det tilfredsstiller helsepersonells dokumentasjonsplikt

Krav til forkunnskaper

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen er samlingsbasert og består av veiledet ferdighetstrening individuelt og i gruppe, teoriforelesninger og studentaktive læringsformer som studentpresentasjoner, plenumsdiskusjoner, gruppearbeid og seminarer med mer.

Praksis starter etter første samling og foregår i periodene mellom samlingene. Det skal gjennomføres 30 timer praksis, og 15 timer veiledning i gruppe.

Det forventes en arbeidsinnsats tilsvarende 40 timer per uke, inkludert i praksisperioden.

Obligatorisk læringsaktivitet

Følgende læringsaktiviteter må være godkjent for at studenten kan melde seg opp til eksamen i emnet:

  1. Et notat basert på psykomotorisk fysioterapiundersøkelse og funksjonsvurdering. Studenten skriver notat basert på undersøkelse av medstudent eller en annen person. 1200 ord +/- 10%.
  2. En gruppeoppgave med funksjonsvurdering og prinsipper for behandling. Gruppen skriver et notat med utgangspunkt i en fiktiv case. 1200 ord +/- 10%. Tilbakemelding på en annen gruppes arbeid inngår.
  3. 80% deltakelse på samling

Vurderingsform

Praktisk muntlig eksamen

Studenten skal demonstrere evnen til å utføre en psykomotorisk fysioterapiundersøkelse, klinisk reflektere rundt sine valg og knytte dette opp til relevant teori.

Studenten skal gjennomføre en psykomotorisk fysioterapiundersøkelse på en medstudent, varighet inntil 45 minutter. Påfølgende muntlig høring og refleksjon om funksjonsvurdering og behandlingstilnærming, varighet 15 minutter. Sensor kan stille spørsmål fra hele pensum.

Tid og sted for eksamen, seStudentwebog Canvas

Vurderingsuttrykk

Bestått / ikke bestått

Ny eksamen

Ved ikke bestått eksamen gjennomføres ny eksamen på samme måte som ordinær eksamen.

Hjelpemidler ved eksamen

Ingen

Mer om hjelpemidler