Hopp til innhald

MAFYS562 Psykomotorisk fysioterapi - Relasjoner og kommunikasjon

Emneplan for studieåret 2026/2027

Innhold og oppbygning

I emnet videreutvikler studentene kliniske ferdigheter innen psykomotorisk fysioterapi, med særlig vekt på dosering, pasient-terapeut relasjon og kunnskap om traumer og livsbelastning.

Tema i emnet:

  • Dosering i behandling
  • Pasient-terapeut relasjon
  • Kommunikasjon og samvalg
  • Traumer og livsbelastning
  • Tverrfaglig samarbeid

Læringsutbytte

En student med fullført emne skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan...

  • forstå kroppslige reaksjoner og uttrykk i lys av individuelle, kulturelle og samfunnsmessige perspektiv
  • redegjøre for hvordan livsbelastning, traumer, psykiske og sammensatte lidelser, medikamenter, rusmidler og migrasjon påvirker helsetilstanden til et menneske
  • drøfte ulike etiske perspektiver og hvordan det påvirker kommunikasjon, relasjon og kontekst i pasient-terapeut-relasjonen

Ferdigheter:

Studenten kan...

  • tilpasse psykomotorisk fysioterapi til den enkelte pasients grad av belastning, ressurser og livssituasjon, individuelt og i gruppe
  • etablere og vedlikeholde en terapeutisk relasjon og avvikle behandlingsallianser på en etisk forsvarlig måte
  • ta ansvar for egne reaksjoner og kroppslig spenning, og forstår hvordan det påvirker pasient-terapeut-relasjonen
  • utøve selvivaretagelse som terapeut og forebygge symptomer på omsorgstretthet
  • gi faglig begrunnede tilbakemeldinger muntlig og skriftlig, til pasienter og samarbeidspartnere

Generell kompetanse

Studenten kan...

  • analysere og vurdere i samspill med pasienten hvordan livssituasjon, relasjoner og sosiokulturelle aspekter har betydning for helse
  • forklare og begrunne fagområdet og tema herunder, både med pasienter, helsepersonell og allmennheten
  • analysere faglige problemstillinger og kritisk reflektere over forskning relevant for psykomotorisk fysioterapi

Krav til forkunnskaper

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen er samlingsbasert og består av veiledet ferdighetstrening individuelt og i gruppe, teoriforelesninger og studentaktive læringsformer som studentpresentasjoner, plenumsdiskusjoner, gruppearbeid og seminarer med mer.

Praksis foregår i periodene mellom samlingene. Studentene skal gjennomføre 105 timer praksis, og 35 timer veiledning i gruppe.

Det forventes en arbeidsinnsats tilsvarende 40 timer per uke, inkludert i praksisperioden.

Obligatorisk læringsaktivitet

Følgende læringsaktivitet må være godkjent før studenten kan melde seg opp til eksamen:

  1. Psykomotorisk fysioterapi i gruppe. Studenten skal holde 6 ganger med gruppe med 5-8 pasienter.
  2. Observasjonspraksis i spesialisthelsestjenesten/psykisk helsevern, 1 uke i 100% eller 2 uker i 50%.
  3. Et notat med utgangspunkt i et behandlingsforløp fra egen praksis som beskriver funksjonsvurdering og behandlingsprosess. 800 ord +/- 10%.
  4. Et refleksjonsnotat med teoretisk analyse med utgangspunkt i erfaringer fra psykomotorisk fysioterapi i gruppe, gruppedynamikk og gruppeprosess. 800 ord +/- 10%. Student må også gi skriftlig tilbakemelding på en medstudents notat.

Vurderingsform

Både praksisstudier og praktisk eksamen må være gjennomført og bestått for å bestå emnet.

Praktisk eksamen

Eksamen er en praktisk muntlig eksamen hvor studenten skal demonstrere evnen til å utføre en psykomotorisk fysioterapibehandling, klinisk reflektere rundt sine valg og knytte dette opp til relevant teori.

Eksamen går over to dager, en forberedelsesdag og en eksamensdag.

Forberedelsesdag: Undersøke pasient, 1 time. Skrive journal med undersøkelse, funksjonsvurdering og plan for behandling.

Eksamensdag: Journal leveres til sensorer før eksamen starter.

Studenten får 15 minutter til å redegjøre for sin plan for behandling før pasienten kommer inn.

Studenten viser behandling av den aktuelle pasienten, inntil 45 minutter.

Påfølgende muntlig høring, 30 minutter. Sensor kan stille spørsmål fra hele pensum.

Tid og sted for eksamen, se Studentweb og Canvas

Vurderingsuttrykk

Bestått/ikke bestått

Ny eksamen

Ved ikke bestått praktisk eksamen gjennomføres ny eksamen på samme måte som ordinær eksamen.

Hjelpemidler ved eksamen

Ingen

Mer om hjelpemidler

Faglig overlapping

  • MAFYS561 - Relasjonar, kommunikasjon og fysioterapi ved livsbelastningar, kriser og traume - Reduksjon: 15 studiepoeng