ELDHELS1004 Palliasjon

Innhold og oppbygning

a { text-decoration: none; color: #464feb; } tr th, tr td { border: 1px solid #e6e6e6; } tr th { background-color: #f5f5f5; }

Emnet tar for seg sentrale verdier, føringer og faglige retningslinjer i palliasjon. Det legges særlig vekt på systematisk kartlegging av symptomer og behov som grunnlag for god symptomlindring. Kommunikasjon, samt en person- og familiesentrert tilnærming, står sentralt gjennom hele emnet.

Tverrfaglig samarbeid og koordinering mellom ulike deler av helse- og omsorgstjenesten belyses, sammen med juridiske og etiske problemstillinger som oppstår i palliative forløp. Emnet gir innsikt i organisering av palliative tjenester i både kommunehelsetjenesten og spesialisthelsetjenesten.

Emnet inngår også som valgemne i Master i avansert klinisk allmennsykepleie samt Samhandling og folkehelse.

Læringsutbytte

En student med fullført emne skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Studenten...

• har dybdekunnskap i grunnlagstenkning og etikk knyttet til palliasjon
• har inngående kunnskap i palliativ behandling, pleie og omsorg
• har inngående kunnskap om ivaretakelse av pårørende
• har innsikt i åndelige/eksistensielle behov og reaksjoner ved krise, tap og sorg hos pasienter og pårørende
• har kunnskap om aktuell forskning og utviklingsarbeid som fremmer kartlegging, planlegging, ledelse og samordning av palliativ behandling, pleie og omsorg

Ferdigheter:

Studenten...

• kan selvstendig og i samarbeid med pasient, pårørende og team gjøre systematisk kartlegginger, vurdere symptomer og behov av fysisk, psykisk, sosial og åndelig /eksistensiell art
• kan planlegge, gjennomføre og evaluere symptomlindrende tiltak
• kan bidra til et sykdomsforløp der god symptomkontroll ivaretas ved strategiske og forebyggende tiltak
• kan identifisere og håndtere akutte tilstander og komplikasjoner
• kan skape gode relasjoner og vurdere pasient og pårørendes behov for samtale og informasjon
• kan bruke relevante metoder til å kartlegge og ivareta barn som pårørende og gjennomføre relevante tiltak

Generell kompetanse:

Studenten...

• kan reflektere over egne verdier og livssyn, vise respekt for andre menneskers verdier og livssyn, samt overholde etiske, juridiske og faglige forpliktelser
• kan selvstendig og i tverrfaglig samarbeid identifisere, analysere og vurdere faglige, etiske og juridiske problemstillinger
• kan bidra til å sikre forsvarlig og sammenhengende pasientforløp mellom tjenestesteder og på tvers av tjenestenivå

Krav til forkunnskaper

Ingen

Anbefalte forkunnskaper

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, dialog, selvstudie, simulering, gruppearbeid med framlegg og skriftlig arbeid.

Obligatorisk læringsaktivitet

Følgende obligatoriske læringsaktiviteter må være godkjente for at studenten kan fremstille seg til eksamen:

1: Tilstedeværelse i 80 % studentaktiv- og erfaringsbasert undervisning.

2: Delta på minimum 2 kollokviegrupper mellom samlingene

3: Et individuelt skriftlig arbeid, 1500 -2000 ord.

Vurderingsform

Oppgave

Gruppeoppgave på 3000 ord pluss/ minus 10 %.

Vurderingsuttrykk:

Gradert karakterskala A til F, der A til E er beståtte karakterer og F er ikke bestått.

Ny eksamen

Oppgaver vurdert til ikke bestått, leveres i forbedret versjon en gang i løpet av påfølgende semester.

Ved gruppeeksamen skal alle deltakerne i gruppa bidra til et felles produkt. Karakteren på produktet skal være lik for heile gruppa. Oppstår det tvil om en student bidrar eller har bidratt tilstrekkelig til å få uttelling for et felles produkt skal det hentes inn skriftlig individuell uttalelse fra alle gruppemedlemmene og faglig veileder eller emneansvarlig. Høgskulen kan gjøre vedtak om at studenten skal regnes for ikke å ha møtt under eksamen.

Hjelpemidler ved eksamen

Alle

Mer om hjelpemiddel

Mer om hjelpemidler

Faglig overlapping

• ELDHELS004 - Palliasjon i eldreomsorgen - Reduksjon: 7,5 studiepoeng
• ELDHELS004 - Palliasjon i eldreomsorgen - Reduksjon: 2,5 studiepoeng