MAS143 Maskinkonstruksjon 1

Innhold og oppbygning

Emnet består av to deler:

Del 1: Maskindeler

En maskinkonstruksjon er som oftest bygget opp av en rekke mindre maskinelementer som kan være føyd sammen ved ulike metoder. I den første modulen av emnet gjennomgås de viktigste maskinelementene samt sammenføyning og dimensjonering av disse.

Innhold: konstruksjonsmetodikk, spenningsberegning, sveising, skruer, pressforbindelser, aksler, lagre, tannhjul, reimer.

Del 2: Prosjekt, avansert bruk av tegneverktøy

En maskinkonstruksjon er resultat av en innovasjonsprosess fra kravspesifikasjon og ide generering over dimensjoneringsberegninger til ferdige arbeidstegninger. Praktiske prosjektarbeid gjenspeiler denne prosessen.

Innhold: løsningsnøytral prosjektoppgave, utviklingsmøter med veilederen, metodisk utviklingsprosess til fullstendig utviklet og beregnet løsning som er dokumentert i prosjekttegninger (sammenstilling, produksjonstegninger, styklister, bestillingstegninger) og en rapport som beskriver utviklingsprosessen.

Læringsutbytte

Ved fullført Del 1 skal studenten kunne:

Kunnskaper

• gi eksempler på de viktigste maskinelementene
• redegjøre for hvordan disse elementene kan brukes i ulike maskiner
• ha ervervet grunnleggende kunnskaper om styrkeberegning av maskindeler

Ferdigheter

• styrkeberegne ulike maskinelementer
• navngi ulike maskinelementer
• velge riktig sammenføyningsteknikk i et gitt tilfelle

Generell kompetanse

• se grunnleggende sammenhenger mellom mekanikk og ingeniørfaglige anvendelser
• anvende ulike matematiske modeller

Ved fullført Del 2 skal studenten kunne:

Kunnskaper

• Kunnskap om prinsipper for gjennomføring av maskintekniske prosjekter og dokumentasjon av brukt metodikk.
• Kunnskap om avansert bruk av modellering og tegning av sammensatte konstruksjonselementer ved anvendelse av 2-D og 3-D tegningsprogrammer

Ferdigheter

• Studenten kan modellere, tegne og beregne avanserte konstruksjoner i 2-D og 3-D
• Studenten kan bruke konstruksjonsmetodikk for å finne løsninger i forbindelse med prosjektoppgaver og dokumentere disse i en rapport.
• Studenten kan gjennomføre utviklingsmøter og presentere og argumentere for valgte løsninger.

Generell kompetanse

• Studenten har kjennskap til innovasjonsprosesser fra kravspesifikasjon og idegenerering til ferdige arbeidstegninger.
• Studenten kan arbeide med praktiske praktisk prosjektarbeid i grupper.

Krav til forkunnskaper

Ingen

Anbefalte forkunnskaper

MAS142 Statikk og fasthetslære

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, utviklingsmøter, skriftlige innleveringer.

Obligatorisk læringsaktivitet

Del 1:

For å få tilgang til eksamen skal 3 obligatoriske innleveringer være levert innen avtalt tidsfrist, og godkjent.

Godkjente obligatoriske innleveringer er gyldige i 4 semestre.

Del 2:

For å få tilgang til eksamen skal 3 obligatoriske innleveringer være levert innen avtalt tidsfrist og 2 av dem må være godkjent.

Godkjente obligatoriske innleveringer er gyldige i 4 semestre.

Vurderingsform

Tre deleksamener:

Del 1: Skriftlig eksamen, 3 timer, teller 50 % på endelig karakter.

Del 2: En teambasert prosjekt­rapport, teller 25%

Del 3: En individuell muntlig eksamen, teller 25%

Alle deler må bestås for å få en endelig karakter i emnet. Dersom del 1 og/eller del 3 får karakteren «ikke bestått», kan denne delen tas som kontinuasjonseksamen i påfølgende semester.

Dersom del 2 får karakteren "ikke bestått" må denne tas opp igjen når emnet går neste gang.

Den muntlige eksamen gjennomføres med konseptet at man fysisk er sammen med sine teammedlemmer, men vurderes individuelt.

Karakterskalaen er A-F, der F er «ikke bestått».

Hjelpemidler ved eksamen

Tillatte hjelpemidler under eksamen

Del 1: Følgende hjelpemidler er tillatt under skriftlig eksamen:

• Enkel kalkulator

Del 2:

Alle hjelpemidler er tillatt.

For mer informasjon om kunstig intelligens (KI) se https://www.hvl.no/student/eksamen/innlevering-av-heimeeksamen-og-oppgaver/

Del 3: Creo Parametric og Creo Simulate vil bli gjort tilgjengelig for kandidatene.

Mer om hjelpemidler