SDG234 Innovasjons-, endringsledelse og bærekraft

Innhold og oppbygning

For English course description, choose "English" at the top of the menu bar.

Kursets formål er å utvikle studentenes kunnskaper og ferdigheter som vil sette dem i stand til å bidra aktivt i innovasjons- og endringsprosesser. Kurset har en praktisk tilnærming hvor en tar utgangspunktet i case/praktiske øvelser for å illustrere innovasjon, endring og metoder for innovasjon og endring.

Innhold

• Innovasjons-, endrings- og omstillingsperspektiver
• Ledelsesteorier og -strategier for innovasjon og endring
• Endringens drivkrefter, innhold og omfang
• Innovasjon og innovasjonsmodeller
• Innovasjon i eksisterende virksomheter, innovasjonskapasitet og verdiskaping
• Innovasjonssystemet/økosystem, næringsklynger og verdikjeder
• Oppslutning for og motstand mot endring
• Hybride endringsmodeller

Læringsutbytte

Ved fullført kurs i Innovasjons- og endringsledelse skal studenten:

Kunnskaper

• Kunne beskrive sentrale teorier, modeller og strategier for innovasjon og endring i etablerte private virksomheter og innen offentlig sektor.
• Forstå teori om innovasjon, innovasjonsledelse og innovasjons- og digitaliseringsstrategi
• Forstå hvordan innovasjon skaper verdier og konkurransefortrinn for en virksomhet.
• Forstå hvordan ledere kan bygge innovasjonskapasitet.
• Forstå organisatoriske løsninger som legger til rette for innovasjon og fornyelse i den etablerte virksomheten.
• Forstå utfordringer knyttet til digitalisering og digitaliseringsstrategier
• Forstå teorier om ledelse av endringsprosesser i ulike kontekster og situasjoner.
• Forstå effekten av endring på individnivå og metoder for håndtering av dette.

Ferdigheter

• Analysere organisasjoner ut fra teorier om innovasjon og endring.
• Planlegge innovasjon og endringsprosesser med forslag til strategi, ledelse og metoder.
• Anvende relevante verktøy for å kunne ivareta individet i endringsprosesser.

Generell kompetanse

• Kunne identifisere behov for innovasjon og endring og måter å gjennomføre slike prosesser på.
• Studenten skal gjennom kurset ha et grunnlag for kritisk refleksjon rundt planlegging og gjennomføring av innovasjons- og endringsprosesser.

Krav til forkunnskaper

Ingen

Anbefalte forkunnskaper

Organisasjon I og II eller tilsvarende.

Undervisnings- og læringsformer

Arbeidsformene vil variere mellom forelesninger, gruppearbeid og praktiske øvelser.

Obligatorisk læringsaktivitet

To obligatoriske læringsaktiviteter må godkjennes før du kan ta eksamen.

Disse læringsaktivitetene skal gjennomføres i grupper med 3-6 deltakere.

Vurderingsform

Gruppebasert semesteroppgave med gruppebasert justerende muntlig eksamen.

Karakteren for semesteroppgave vil bli kunngjort minst 24 timer før starten av den muntlige eksamen. Etter den muntlige eksamen kan karakteren justeres opp eller ned med én karakter. Karakteren for den justerende muntlige eksamen vil være identisk med sluttkarakteren.

Karakteren etter muntlig eksamen kan settes individuelt for det enkelte gruppemedlem.

Muntlig eksamen varighet 30-40 minutter

Tidspunktet for hjemmeeksamen vil bli oppgitt ved starten av semesteret.

Dato og tidspunkt for muntlig eksamen vil også bli opplyst ved semesterstart

Karakterskala A-F, der F tilsvarer ikke bestått.

Hjelpemidler ved eksamen

Ved muntlig eksamen: ingen

Mer om hjelpemidler