INV001 Innovasjon og endringsledelse

Emneplan for studieåret 2019/2020

Innhold og oppbygning

Kursets formål er å utvikle studentenes kunnskaper og ferdigheter som vil sette dem i stand til å bidra aktivt i innovasjons- og endringsprosesser. Kurset har en praktisk tilnærming hvor en tar utgangspunktet i cases for å illustrere endring og metoder for endring og innovasjoner.

Innhold:

  • Innovasjons-, endrings- og omstillingsperspektiv
  • Ledelsesteorier og strategier
  • Om innovasjonens tidsalder og innovasjonsmodeller
  • Innovasjon i eksisterende virksomheter, verdiskaping og entreprenørskap
  • Ulike tilnærmingsmåter og strategier for innovasjon
  • Innovasjonssystemet/økosystem, næringsklynger og verdikjeder
  • Om innovasjonens og digitaliseringens tidsalder
  • Om metoder og verktøy i innovasjonsarbeid. 
  • Fra tanke til forretning/gevinstrealisering
  • Organisasjonsutvikling/-læring
  • Motstand mot endring

Læringsutbytte

Ved fullført kurs i Innovasjons- og endringsledelse skal deltakerne kunne:

Kunnskaper

  • Beskrive sentrale teorier, modeller og strategier for endring og innovasjon både i private og offentlige virksomheter. 
  • Forstå teori om innovasjons- og endringsledelse. 
  • Forstå utfordringer knyttet til digitalisering og strategier for digitalisering.
  • Forstå hvordan innovasjon og organisasjonsendring skaper verdier og konkurransefortrinn for en virksomhet.
  • Forstå teorier om ledelse av endringsprosesser i ulike kontekster og situasjoner.
  • Forstå effekten av endring på individnivå og metoder for håndtering av dette. 

Ferdigheter

  • Analysere organisasjoner ut fra teorier om innovasjons- og endringsledelse.
  • Analysere virksomheter i lys av digitale utfordringer.
  • Planlegge innovasjons- og endringsprosesser med forslag til strategi, ledelse og metoder.

Generell kompetanse

  • Kunne identifisere behov for innovasjon og endring og tilnærminger for slike prosesser.
  • Studenten skal gjennom kurset ha et grunnlag for kritisk refleksjon rundt planlegging og gjennomføring av innovasjons- og endringsprosesser samt digitale utfordringer.

Krav til forkunnskaper

Generell studiekompetanse.

Undervisnings- og læringsformer

Arbeidsformene vil variere mellom forelesninger, gruppearbeid og praktiske øvelser. Kurset er basert på 4 helgesamlinger, kombinert med bruk av læringsportalen Canvas underveis på kurset. 

Arbeidskrav

2 obligatoriske arbeidskrav som må være godkjent før eksamen kan avlegges.

Godkjent arbeidskrav er gyldig i eksamenssemesteret og 3 påfølgende semestre.

Vurderingsform

Deleksamen med en prosjektoppgave og en hjemmeeksamen.

Begge deler må være bestått for å få karakter i emnet.

Prosjektoppgaven utgjør 60% av endelig karakter og hjemmeeksamen utgjør 40% av endelig karakter.

Karakterskala A-F, der F tilsvarer ikke bestått.

Prosjektoppgaven

Prosjektoppgaven skal gjennomføres i grupper på 3-4 deltakere. Innleveringstidspunkt vil bli oppgitt ved semesterstart. Innlevering i digitalt eksamenssystem.

Hjemmeeksamen

4 timers individuell skriftlig eksamen. Dato og tidspunkt for eksamen vil bli oppgitt ved semesterstart. Eksamen blir tilgjengeliggjort og skal leveres i digitalt eksamenssystem.