DRA306 Mellom sal og scene

Innhold og oppbygning

Emnet tilbys ikke studieåret 2024/2025.

Emnet ligger i høstsemesteret andre studieår.

Emnet setter hovedfokus på planlegging, tilrettelegging og oppsetting av klasseforestillinger i skolen. 15 dagers prosjektpraksis i grunnskolen inngår i emnet.

Planlegging, tilrettelegging og oppsetting av dramatiske klasseforestillinger i skolen står sentralt.

Det settes fokus på lærerens rolle som inspirator, fasilitator, veileder og instruktør. Arbeid med devising strategier, utforsking av dramatiske uttrykksformer og bruk av sceniske og musikalske elementer inngår i emnet.

Læringsutbytte

Ved fullført emne skal studenten ha følgende totale læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om fagteori
• har kunnskap om teatrale virkemidler

Ferdigheter

Studenten

• kan bruke devisingstrategier for å utvikle dramatiske klasseforestillinger
• kan bruke sceniske og musikalske element i dramatiske klasseforestillinger

Generell kompetanse

Studenten

• kan planlegge, tilrettelegge og gjennomføre dramatiske klasseforestillinger i skolen

Krav til forkunnskaper

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Workshops, studentstyrte verksteder, forelesninger, veiledning, individuelle oppgaver, gruppeoppgaver, skriftlige oppgaver og praksis.

Obligatorisk læringsaktivitet

Følgende obligatoriske læringsaktiviteter må være godkjent innen fastsatte frister før studenten kan fremstille seg til eksamen:

• Obligatoriske læringsaktiviteter og krav om aktiv deltakelse fra studenten i praktiske timer (for eksempel workshops og gruppearbeid).
• Praksisgruppen leverer en skriftlig prosjektskisse knyttet til arbeid med en forestilling i grunnskolen. Skissen skal være på maksimum 1000 ord. Den skal inneholde tematikk, arbeidsmetoder, progresjon og arbeidsfordeling mellom studentene.

Vurderingsform

Hjemmeeksamen, 5 dager. Hjemmeeksamen er knyttet til analyse av eget forestillingsprosjekt i praksisklassen, samt en kritisk refleksjon over dette arbeidet. I tillegg skal det besvares en kortsvarsoppgave.

Omfang:

• Hoveddel (analyse) ca. 2500 ord
• Kortsvarsdel ca. 500 ord.

Karakterskala A-F, der F tilsvarer ikke bestått.

Hjelpemidler ved eksamen

Alle hjelpemidler er tillatt

Mer om hjelpemidler