Arbeids- og kompetanseområde
Jeg arbeider som pedagogikklærer ved HVL, med særlig fokus på profesjonsrettet pedagogikk i barnehagelærerutdanningen. I 2026 har jeg fått tildelt et år til faglig oppdatering og forskning, der jeg utvikler egen kompetanse innen profesjonspraksiser i BLU, utdanningsledelse, tidsbruk i lærerutdanning og sammenhengene mellom formelle og uformelle læringspraksiser. Jeg deltar aktivt i forskergrupper og faglige utviklingsprosesser og arbeider med å fornye både undervisning og faglig innhold. Mitt engasjement ligger i å styrke forskningsbasert undervisning og bidra til en tett og meningsfull kobling mellom forskning, profesjonsutdanning og praksisfeltet.
Jeg er særlig interessert i:
- pedagogikk og profesjonsutdanning
- program- og kvalitetsutvikling
- praksisnære og internasjonale utviklingsprosjekter
- samarbeid mellom utdanning og praksisfelt
Publikasjonar
-
Analyse av bacheloroppgaver ved barnehagelærerutdanningen
-
Det komplekse trepartssamarbeidet i regional ordning for kompetanseheving i barnehagen. Forståelser av kompetanse, legitimitet og partnerskap i Rekomp
-
Children's voices through teachers' stories
-
Samarbeidsdrevne lederteam for studieprogrammer – en nøkkelfaktor for kvalitet i programmene
-
Complementary Knowledge - Development that Shapes People and Society
Laster...
