Hopp til innhald

OR6-1008 Leiing

Emneplan for studieåret 2023/2024

Innhald og oppbygging

Mangfold får stadig større relevans for arbeidslivet og leiing av mangfold representerer følgjeleg kritisk kompetanse for dagens og morgendagens leiarar. Kurset favner dimensjoner av leiing frå både nasjonalt og internasjonalt perspektiv og studentane får god innsikt i dei nye rollene og ansvarsoppgavene til dagens og framtidige leiarar: På den eine sida å leie tradisjonelle aktiviteter inkludert håndtering av kulturelt mangfold innad i organisasjonen, på den andre å optimalisere eventuelle utfordringer og muligheiter som kan oppstå frå eksterne interessenter på tvers av nasjonale kulturer.

Perspektivet i dette kurset er leiarens nye roller, uavhengig av bransjer og sektorer, offentlige eller private. Teorier og modeller som nyttes i emnet er like relevante for monokulturelle som multikulturelle situasjoner og organisasjoner.

Tema:

  • Globalisering
  • Beskrive og samanlikne nasjonale kulturer og påvirkning på leiing
  • Kulturell intelligens
  • Beslutningstaking og kulturelt mangfold
  • Interaksjon og kommunikasjon med kulturelt mangfold
  • Forhandlinger og kulturelt mangfold
  • Motivasjon og leiarskap med kulturelt mangfold
  • Leiing av multikulturelle team
  • Leiingsutfordringer og Bærekraft
  • Dannelse-mål gjennomgåande i emnet: Identifisere kulturelle forskjeller, ikkje dømme andre kulturer

Læringsutbytte

Kunnskap

  • Kunnskap om mangfold får stadig større relevans for arbeidslivet, leiing av mangfold representerer følgeleg kritisk kompetanse for dagens og morgendagens leiarar.
  • Perspektiv og problemstillingar som blir diskutert i dette emnet er like viktige for internasjonale organisasjonar som for organisasjoner som kun operer i Norge ettersom interessentgrupper generelt og ansatte spesielt i aukande grad er multikulturelle.
  • Dette krev inngående kunnskap om leiing av også multikulturelle organisajsoner, og emnet gir studentene teoretisk kunnskap innenfor leiing med mangfolds- perspektiv og nasjonale kulturars påvirkning på leiing.
  • Kunnskap om kulturell synergi som tilnærming til multikulturell leing og korleis oppnå dette er sentral.

Ferdigheiter

  • identifisere og evaluere ulike leiarstilar for organisasjonen
  • identifisere kulturforskjeller på tvers av nasjonar.
  • identifisere mulege konsekvensar for leiing som følge av kulturforskjeller.
  • planlegge for multikulturell interaksjon og kommunikasjon
  • planlegge for multikulturelle forhandlinger.

Generell kompetanse

  • utvikle bevisstheit på spennet og mangfoldet av dimensjoner, roller og oppgaver som inngår i leiing av organisasjonar, multikulturelle såvel som monokulturelle.
  • utvikle bevisstheit på nasjonale kulturforskjellar og stimulere til refleksjon rundt kva påverknad dette har på leiing av organisasjonen.
  • utvikle bevisstheit på og stimulere til refleksjon rundt problemstillingar som kan oppstå i multikulturelle situasjonar, både på personleg og profesjonelt plan.
  • Danningmål med sterkt fokus gjennom heile kurset: Studentane skal lærast opp til å identifisere kulturelle forskjeller, ikkje dømme andre kulturer!

Krav til forkunnskapar

OR6-1005 Strategi eller tilsvarende

Tilrådde forkunnskapar

BØA 112 Organisasjon og leiing eller tilsvarende

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, seminar, oppgaveløsning i grupper/individuelt.

Obligatorisk læringsaktivitet

  • Eitt obligatorisk skriftleg arbeidskrav
  • Godkjent/Ikkje godkjent

Vurderingsform

Skriftleg skule-eksamen, 5 timar

Bokstavkarakter A-F

Hjelpemiddel ved eksamen

Ingen

Meir om hjelpemiddel