DRA302 Muntlig fortelling

Innhold og oppbygning

Emnet setter fokus på ulike fortellersjangrer som: fantasifortellinger, tradisjonsfortellinger og personlige fortellinger. Studentene har 4 dager praksis i muntlig fortelling på en skole eller en utvalgt samfunnsarena.

Praktisk arbeid med ulike fortellersjangrer står sentralt. Det settes fokus på muntlig formidling, bruk av ulike fortellerteknikker og fortelleruttrykk. I studiet inngår også egentrening,

Læringsutbytte

Ved fullført emne skal studenten ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om muntlig fortelling som kunstform
• har kunnskap om muntlige fortellertradisjoner
• har kunnskap om muntlig fortelling som arbeidsmåte i formidling til barn og voksne
• har kunnskap om stemmebruk
• har kunnskap om kroppsbruk

Ferdigheter

Studenten

• kan fortelle jeg-fortellinger, fantasifortellinger og tradisjonsfortellinger
• kan bruke ulike fortellerteknikker og uttrykksformer
• kan formidle på en levende måte, med bevisst bruk av kropp og stemme

Generell kompetanse

Studenten

• skal være i stand til å utvikle og fremføre muntlig fortelling for en valgt målgruppe
• skal kunne lede og inspirere ulike grupper i det å fortelle

Krav til forkunnskaper

Ingen

Undervisnings- og læringsformer

Praktisk arbeid, formidling, veiledning, instruksjon, egentrening, gruppearbeid, prosjektarbeid, forelesninger, praksis og oppgaveskriving.

Praksis

Emnet inneholder 4 dager praksis i skolen eller utøvende praksis som forteller.

Om teater/kunstopplevelse:

Som en del av emnet vil studentene måtte delta i/være publikum på inntil to profesjonelle forestillinger. Tidspunkt og gjennomføring vil bli avklart tidlig i emnet. Studentene dekker selv utgifter til billetter (ca. 200 pr. billett). Studenter som ikke deltar, må gjøre tilsvarende arbeid i samråd med faglærer.

Om skikkethet:

Emnet følger de nasjonale retningslinjer for skikkethet regulert i forskrift til universitets- og høyskoleloven. Se retningslinjer ved HVL her: Skikkavurdering - Høgskulen på Vestlandet

Om Kunstig Intelligens:

Det forventes at studenter ved dette emnet forholder seg til formelle og etiske retningslinjer for bruk av Kunstig Intelligens (KI) i gjennomføringen av alle vurderingsformer. Korleis bruke kunstig intelligens som student? - Høgskulen på Vestlandet

Obligatorisk læringsaktivitet

• Studentene skal skrive en refleksjonsoppgave knyttet til muntlig fortelling.
• Det vil være krav om 80% tilstedeværelse i undervisningen.

De obligatoriske læringsaktivitetene må være godkjent av emneansvarlig senest 2 uker før studenten kan framstille seg til eksamen. Dersom en obligatorisk læringsaktivitet blir vurdert som ikke godkjent, skal det bli gitt en begrunnelse for dette. Studenter som ikke får godkjent en obligatorisk læringsaktivitet vil, så langt det lar seg gjøre innen fastsatte frister, få ett nytt forsøk i inneværende semester.

Vurderingsform

Praktisk, individuell, eksamen som går over 5 dager.

Eksamen består av en individuell fremføring (8-10 minutter) av en muntlig fortelling med påfølgende fagsamtale (10-20 minutter).

Oppgaven utleveres første dag og eksamen avvikles siste dag i denne perioden. Det gis ikke veiledning i eksamensuken.

Det gis én samlet, individuell karakter i emnet. Karakterskala A-F, der F tilsvarer ikke bestått.

Utsatt/ny eksamen: Skriftlig individuell hjemmeeksamen.

Hjelpemidler ved eksamen

Studentene står fritt til å bruke scenografiske element.

Mer om hjelpemidler