Om prosjektet

EX-PED-LAB-prosjektet er finansiert av Norges Forskningsråd, og ledes av Høgskulen på Vestlandet. Med på laget har vi to kommuner og en stiftelse som eier barnehager, samt kunstnere og designforskere. 

Prosjektperiode: 2021-2025.

Målet med EX-PED-LAB er å vise hvordan bruk av verkstedmetoden kan skape innovasjon i pedagogisk praksis i barnehage og barnehagelærerutdanning.

EX-PED-LAB skal gi et bredt empirisk grunnlag for en workshopmetodikk for samarbeid om utforskning, ny kunnskap og pedagogisk innovasjon. Sentralt i prosjektet står samarbeidet om utforming av ny barnehage i Bergen, samt idébank til inspirasjon og bruk i praktisk barnehagearbeid og i kompetansebygging i barnehagesektoren.

Hovedproblemstilling: Hva er suksesskriteriene, spenningene og fallgruvene for EX-PED-LAB workshopmetodikken som fører til pedagogisk innovasjon, kunnskap og transformativ læring blant aktørene?

Prosjekthåndbok: Vi har utviklet en detaljert prosjekthåndbok som beskriver målgrupper, verkstedsmetodologi, prosjektorganisasjon og alle arbeidspakker. Dokumentet kan du finne her: prosjekthåndbok. 

Partnere

I tillegg samarbeider EX-PED-LAB med totalt 8 barnehager fra Kanvas, Bergen kommune og Kinn kommune.

Barnehagene

Eiernivået i barnehagene er representert ved Mimi Bjerkestrand og Edle Damm (Bergen kommune), Runa Nybakk (Kinn kommune) og Robert Ullmann (Kanvas).

Barnehagenes kontaktperson: Evelyn Eggum

Forskere og kunstnere

bilde av Hege Fimreite

Hege Fimreite

Prosjektleder

Elin Eriksen Ødegaard
Professor
Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett
Øyvind Glosvik
Dosent
Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag
Czarecah Tuppil Oropilla
Postdoktor
Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag
Anne Grethe Sønsthagen
Førsteamanuensis
Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag
Ruth Ingrid Skoglund
Førsteamanuensis
Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag
Marion Oen
Ph.d.-kandidat
Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett
Anette Marandon
Kunstner, Kunstpilotene
Andrè Marandon
Kunstner, Kunstpilotene
Helle Marie Skovbjerg
Professor, Designskolen Kolding
Emilie Bech Jespersen
Forsker, Designskolen Kolding

 

Vi vil også gjennomføre et LEKFORSK prosjekt ved campus Sogndal i en klasse, med verksteder i kunnskapsområdene Språk, tekst og matematikk, Natur, helse og bevegelse og Barns utvikling, lek og læring. En lokal ledergruppe planlegger dette prosjektet sammen med de emneansvarlige og kunstpilotene, som også vil være del av gjennomføringen av verkstedene. Alle faglærere i barnehagelærerutdanningen ved campus Sogndal, som ønsker det, blir med i forberedelse til å drive med en handlingsorientert metodologi som verkstedmetodologien er ment å være og hva lek er og skal være når vi jobber med voksne.  

Forskere i barnehagelærarerutdanningen 

STM – Bergen:

Elena Severina 
Magni Elen H. Lossius 
Annette Stavseth Furnes 
Ragnhild Rieber-Mohn 
Rikke Frøyland 
Sigurd Ariansen Haaland 
Maria-Rosa Raphaela Doublet 
Marianne Røskeland 

LEKFORSK - Sogndal: 

Anne Grethe Sønsthagen 
Lillian Pedersen 
Astrid Reidun B Bakken 
Kjersti Johannesen 
Vilde Strand Kompelien 
Merete Nornes-Nymark 
Hilde Alme 
Lena Skjerdal 
Sigrid Bøyum 
Mona Karbaschi Vee