Studiar av danning og didaktiske praksisar
Dette er ei forskarutdanning som kvalifiserer for vitskapeleg arbeid og forsking i utdannings- og opplæringssektoren, kultursektoren og andre sektorar. Ph.d.-studiet utgår frå og tar fatt i utdanningshistorikk og fagleg-didaktiske register og vilkår for barn og unge i institusjonell pedagogisk praksis.
HVL utdannar lærarar til barnehage, skule og kultursektor, og ph.d.-studiet knytter saman undervisnings- og læringspraksisane i desse institusjonane med studier av sentrale danningstekstar og forskingsutfordringar i feltet.
Utfyllande opptakskrav til dette ph.d.-studiet.
Les meir om ph.d.-studietUndervisning
Våren 2020 blir det undervist i:
- PHD902 Vitenskapsteori, etikk og akademisk tekstarbeid: Veke 3 og 7, emneansvarleg: Tiri Beate Bergesen Schei
- PHD903 Forskningsmetodologi og -design: Veke 16 og 20, emneansvarleg: Rune Herheim
- PHD905 Lærerprofesjon: Veke 22, emneansvarlege: Bodil Ravneberg og Kari Ludvigsen
- PHD911 Non-Western Educational Philosophy and Policy: emneansvarleg: David Gabriel Herbert.
- PHD912 Økokritikk og didaktiske praksiser: MOOC, oppstart veke 8, emneansvarleg: Lykke Harmony Alara Guanio-Uluru
- PHD913 Towards an Aesthetic Critical Literacy: Veke 12, emneansvarlege: Jena Lee Habegger-Conti og Zoltan Varga